Território Cultural: Educação Patrimonial é uma iniciativa da Secretaria de Estado de Cultura e Economia Criativa do Rio de Janeiro (SECEC-RJ), por meio da Escola Estadual da Cultura RJ, em parceria com o Instituto Estadual do Patrimônio Cultural (INEPAC), voltada à formação de professores da rede pública para o desenvolvimento de práticas pedagógicas que valorizem o patrimônio cultural, a memória, a identidade e o pertencimento em seus territórios.

 

Objetivo: capacitar educadores para utilizar a Educação Patrimonial como ferramenta pedagógica, promovendo o reconhecimento, a valorização e a preservação do patrimônio cultural material e imaterial por meio de projetos desenvolvidos nas escolas.

 

• Professores e profissionais da educação dos municípios da Região Serrana do Estado do Rio de Janeiro.

 

A formação será composta por 4 encontros presenciais, conforme o cronograma abaixo:

• 12 e 13 de agosto – Oficina 1: O que é Patrimônio Cultural

• 16 e 17 de setembro – Oficina 2: Patrimônio Cultural Material

• 21 e 22 de outubro – Oficina 3: Patrimônio Cultural Imaterial

• 24 e 25 de novembro – Oficina 4: Mentoria para a execução da Exposição

 

• Conceitos de patrimônio, memória, identidade, cultura e pertencimento;

• Patrimônio cultural material e imaterial;

• História das políticas públicas de preservação cultural;

• Educação Patrimonial e o papel do INEPAC;

• Cultura popular e patrimônio imaterial;

• Desenvolvimento de projetos pedagógicos alinhados à BNCC.

 

A formação utiliza metodologias ativas, entre elas:

• Aprendizagem Baseada em Projetos (ABP);

• Sala de Aula Invertida;

• Cultura Maker;

• Atividades práticas e colaborativas.

 

• Construção de mapas afetivos;

• Elaboração de Inventário Pedagógico Participativo;

• Deriva (exploração do território);

• Produção de maquetes;

• Colcha da Memória;

• Xilogravura inspirada na literatura de cordel;

• Desenvolvimento de projetos interdisciplinares para aplicação em sala de aula.

 

Culminância: ao final da formação, os participantes apresentarão os trabalhos desenvolvidos com seus estudantes em uma exposição coletiva, reunindo inventários, maquetes, cartazes, registros audiovisuais, mapas afetivos e outras produções.

 

• Fortalecimento da relação entre escola e comunidade;

• Valorização das referências culturais locais;

• Desenvolvimento de projetos pedagógicos contextualizados;

• Estímulo ao protagonismo dos estudantes na preservação da memória e do patrimônio cultural;

• Integração entre educação, cultura e território.

 

Inscrições: l.facebook.com/l.php?u=https%3A%2F%2Fforms.gle%2FsGaCZC3AYBdveMWz9%3Ffbclid%3DIwcGRvZgFleHRuA2FlbQIxMABicmlkETEycElTcUpHd0JOZ1FUZGk2c3J0YwZhcHBfaWQQMjIyMDM5MTc4ODIwMDg5MgABHvXaWTUbWTMyrjtivGd4EoArkGbnCehdsEXYigY1gr2WrRIF1Z5jJyDYvIdi_aem_cAMHW7jbWJy-tIvKp7YjjA&h=AUANSOIy70d4dcPI9tDx--XqyWFQjYsr5WLpmi4N9NPhEzx7_NA9JBn3KcskN5IEyM4lHtys1rjjec_P8G-nabYb6Ro0UWcnhLGYOoW8ajyQv8UbE8IRUuKZSqXRt1CpRLTdSTHf2DB2g2oe&__tn__=-UK-R&c[0]=AUDujy-9PXbfvUG_0cs5vK93cj495suSyiIQcIXAkPIdfikMExJ5IANAK1R1NJzeAKsBGH8w2YtBqCK8-xZOUFoYU9E1TgLHi3Loi-YNQ3dUaBQ33_AMPz6RZsOKyaAL8eHqvzeksb-Tbt3UXsFYQ8VsXLzA8R12etyPoD-XIQ